小班制教学每班不超过25人，能让老师充分兼顾到每一个学生的上课情况及学习吸收程度，让每一个学生都能及时领悟和掌握所学知识点。

教务可以根据学生不同阶段的各科偏差，由科任老师划分指导监督，让偏科的学生把相应的知识内容及时吸收，并随机把学生邀请到讲台分享，做到学以致用，提升学生自信心，让每个学生都能体会到老师的关怀。

通过帮助学生梳理高中繁杂的课程，精简凝练知识点，抓住重点要点；形成清晰的知识脉络，确保让学生可以用更短的时间掌握更多的知识。。

生进行个人日常考核管理，学习进行小组考核管理，宿舍进行卫生安全考核管理；对学习成绩优异、学习积极的学生，予以奖金、礼品、奖状证书等不同方式给予奖励，激励学生形成良好的生活学习习惯。